Procuramos desenvolver atividades relacionadas às cores, construindo jogos didáticos que propicie a criança uma aprendizagem de forma lúdica de seriação, proporção, massa, espaço e tamanho.Partindo do interesse das crianças pelas cores, fomos conduzidas a desenvolver um trabalho interdisciplinar, voltado para a construção de jogos matemáticos direcionadas a crianças de três anos. Para a construção dos jogos, procuramos utilizar diferentes materiais em diferentes ocasiões, para que eles possam compreender tais conceitos. Em todos os momentos os materiais eram construidos pelas crianças...isto torna o meterial ainda mais significativo...
Este trabalho nos trouxe a certeza de que brincar ainda é a melhor forma de ensinar....
abraços..
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